Irma Avdić: POSMATRANJE I VREDNOVANJE FIZIČKOG, SOCIJALNOG I PROGRAMSKOG ASPEKTA SREDINE ZA UČENJE
Irma Avdić POSMATRANJE I VREDNOVANJE FIZIČKOG, SOCIJALNOG I PROGRAMSKOG ASPEKTA SREDINE ZA UČENJE SADRŽAJ Uvod 1. DEFINISANJE OSNOVNIH POJMOVA 1.1. Sredina za učenje 1.2. Primjeri dobre prakse 2. KAKO TREBA PRATITI I PLANIRATI RANI RAZVOJ FIZIČKI I SOCIJALNI RAZVOJ 2.1. Konceptualni osnov 2.2. Kako planirati i pratiti sredinu za učenje i kako utiče na dječiji razvoj 2.2.1. Učenje! 2.2.2. Sredina koja podstiče socijalno […]
Continue Reading