Roman Nafurani sin savremeni je psihološko-društveni roman koji istražuje složen odnos između oca i sina, moći i slabosti, privilegija i odgovornosti. Autor Borivoje Simić kroz ispovijest jednog mladog čovjeka, pripadnika povlaštenog sloja društva, postavlja pitanje: šta se dešava kada neko sve dobije, a ništa ne zasluži? Likovna galerija Bosne i Hercegovine & Izdavačka kuća Art […]
Continue Reading
Irma Avdić POSMATRANJE I VREDNOVANJE FIZIČKOG, SOCIJALNOG I PROGRAMSKOG ASPEKTA SREDINE ZA UČENJE SADRŽAJ Uvod 1. DEFINISANJE OSNOVNIH POJMOVA 1.1. Sredina za učenje 1.2. Primjeri dobre prakse 2. KAKO TREBA PRATITI I PLANIRATI RANI RAZVOJ FIZIČKI I SOCIJALNI RAZVOJ 2.1. Konceptualni osnov 2.2. Kako planirati i pratiti sredinu za učenje i kako utiče na dječiji razvoj 2.2.1. Učenje! 2.2.2. Sredina koja podstiče socijalno […]
Continue Reading
Dino Burdžović: “El Fatiha za legitimni vojni cilj“, (Narodna biblioteka „Dositej Obradović“, Novi Pazar, 2025) Starog mosta više nema i to je ono što pjesnika Burdžovića boli i on osjeća taj nedostatak koji je sada neprebolan, jer Stari most više nije Stari most, on je replika onoga mosta koga više nema, no pjesniku je ostalo […]
Continue Reading
Rođeni ste 1956. godine u Novom Pazaru. Koja je uloga zavičaja i porijekla u vašem pisanju? Ako biste morali nekome da predstavite Novi Pazar u jednoj rječenici kako bi ona glasila? ŠABAN ŠARENKAPIĆ: Nisam neki zavičajac, a grad moga rođenja mogao je biti i bilo koji grad. Ali, eto, slučajevi su odlučili. Ne znam koliko porijeklo […]
Continue Reading
Sadržaj Uvod. 3 1. Struktura školskog sistema u Crnoj Gori 4 2. Obrazovni sistem u Rožajama. 5 a) Predškolsko obrazovanje. 5 Predškolsko obrazovanje i vaspitanje namijenjeno je djeci od šest mjeseci do polaska u osnovnu školu. 5 Ciljevi predškolskog obrazovanja i vaspitanja su: 6 b) Osnovno obrazovanje. 8 c) Srednje obrazovanje. 10 Zaključak. 16 Literatura. 17 […]
Continue Reading
Рекли су ми да нисам зрела Рекли су ми да нисам зрела,да сам несигурна и да нећу успјети,сви су ми то рекли.Можда сам и била таква,али само зато што на овом свијетунико није био довољно храбарда ми испуни једну једину жељу:да ме погледа очима човјека.Жеља је остала у мени годинама,борила се да дише, да уђе […]
Continue Reading
Sadržaj 1. Rezime 2. Uvod 3. Teorijski okvir 4. Uloga nastavnika u razvoju emocionalne inteligencije 5. Metodologija i istraživanje 6. Diskusija 7. Zaključak 8. Literatura Rezime Rad istražuje značaj emocionalne inteligencije u procesu obrazovanja i ulogu nastavnika u njenom razvoju kod učenika. Emocionalna inteligencija obuhvata sposobnost prepoznavanja, razumijevanja i upravljanja sopstvenim emocijama, kao i empatijsko […]
Continue Reading
Arnela Š. Lakota MRTVE PESME(MRTVI I UMIRUĆI) Reciklaža – Spasimo Planetu! U pamukU ćefineU džakoveU keseU plastikuRaspadanje kostijuPrazne utrobeSavijanje mrtvihUznemirava nas živeJer belo nije čistoBelo nije nevinoBelo je CrvenoNa radost DrugihU slavu onihKoji izgubiše čovečje boje.Zanavek. Be-smisao Čovek je stvoren od zaborava.Ne seća se ni svojih snova.Oni su skladište našihuspomenatraumaemocija.Sanjamotajanstveneapsurdnesnove.I ne sećamo se.Osim kada sanjamo […]
Continue Reading
PJESNIK IZMEĐU SIROVOG PERJA I BADEMASTE EREBIJE Razgovor vodila: Jasmina Luboder Leković Stihovi su tajna koju samo pero može razumjeti. Uz miris svježe mljevene kahve i prijateljsku priču, vodi se ona posebna vrsta razgovora, iskrena, bez žurbe, gdje riječi dolaze same. Između gutljaja nastaju i pitanja i odgovori. Tako izgledaju naši razgovori. Jedan od njih […]
Continue Reading
Na konkursu za objavljivanje radova u 3. broju štampanog časopisa za književnost, kulturu i obrazovanje ”Novi mostovi / Нови мостови” izabrani su sljedeći autori: Stručni radovi: Bešida Tiganj i Ramiz Tiganj: ‘’Digitalni mediji i alati u nastavi i učenju’’ i dr Marija Draganić Vulanović: ‘’Moć obrazovanja u digitalnom dobu: Freireova misao pred algoritmima’’ Pjesme: Delila […]
Continue Reading
