Pjesme Aleksandre Nešković

РЕИНКАРНАЦИЈА Кад умре љубав,роди се истина. ИСТИНА Истина је чудна ствар.Можеш покушати да је потиснеш,али ће она увек пронаћи свој пут ка површини. Убацујемо лаж у своју истину,само да бисмо преживели.Покушавамо заборавити,све док више не можемо. Не знамо ни пола тајни на овом свету.Сви смо ми луталице у тами. Истина је скоро увек изузетна,чудовишна, невероватна,а […]

Continue Reading

REZULTATI KONKURSA ČASOPISA ”AVLIJA” ZA 2025. GODINU

Časopis Avlija objavljuje rezultate regionalnog konkursa za najbolju poeziju i prozu za 2025. godinu, raspisanog za autore koji pišu na bosanskom, srpskom, hrvatskom i crnogorskom jeziku. Konkurs je privukao značajan broj prijava iz cijelog regiona, još jednom demonstrirajući kontinuitet i raznolikost savremene književnosti. Proces selekcije zahtijevao je temeljito i odgovorno ocjenjivanje, dajući prednost djelima s autentičnošću, estetskim […]

Continue Reading

Novi broj ”Novih mostova”

Novi broj časopisa donosi bogat i raznolik književni i društveni mozaik savremenog stvaralaštva Najnovije izdanje časopisa okuplja istaknuta imena regionalne književnosti, ali i nove, snažne autorske glasove, nudeći čitaocima sadržajno bogat i tematski raznovrstan pregled savremene poezije, proze, eseja, sjećanja i stručnih tekstova iz oblasti obrazovanja. U poetskom bloku, koji otvara Rasim Ćelahmetović sa pjesmama Tugo kamena i Kućo […]

Continue Reading

Promocija knjige “Nafurani sin”

Roman Nafurani sin savremeni je psihološko-društveni roman koji istražuje složen odnos između oca i sina, moći i slabosti, privilegija i odgovornosti. Autor Borivoje Simić kroz ispovijest jednog mladog čovjeka, pripadnika povlaštenog sloja društva, postavlja pitanje: šta se dešava kada neko sve dobije, a ništa ne zasluži? Likovna galerija Bosne i Hercegovine & Izdavačka kuća Art […]

Continue Reading

Irma Avdić: POSMATRANJE I VREDNOVANJE FIZIČKOG, SOCIJALNOG I PROGRAMSKOG ASPEKTA SREDINE ZA UČENJE

Irma Avdić POSMATRANJE I VREDNOVANJE FIZIČKOG, SOCIJALNOG I PROGRAMSKOG ASPEKTA SREDINE ZA UČENJE SADRŽAJ Uvod 1. DEFINISANJE OSNOVNIH POJMOVA 1.1. Sredina za učenje 1.2. Primjeri dobre prakse 2. KAKO TREBA PRATITI I PLANIRATI RANI RAZVOJ FIZIČKI I SOCIJALNI RAZVOJ 2.1. Konceptualni osnov 2.2. Kako planirati i pratiti sredinu za učenje i kako utiče na dječiji razvoj 2.2.1. Učenje! 2.2.2. Sredina koja podstiče socijalno […]

Continue Reading

Miodrag Radović: EL FATIHA ZA LEGITIMNI VOJNI CILJ, SALADINA DINA BURDŽOVIĆA

Dino Burdžović: “El Fatiha za legitimni vojni cilj“, (Narodna biblioteka „Dositej Obradović“, Novi Pazar, 2025) Starog mosta  više nema i to je ono što pjesnika Burdžovića boli i on osjeća taj nedostatak koji je sada neprebolan, jer Stari most više nije Stari most, on je replika onoga mosta koga više nema, no pjesniku je ostalo […]

Continue Reading

Šaban Šarenkapić: DOVOLJNA JE I MALA NEPRAVDA PA DA SE ČOVJEK POBUNI, AKO JE ČOVJEK

Rođeni ste 1956. godine u Novom Pazaru. Koja je uloga zavičaja i porijekla u vašem pisanju? Ako biste morali nekome da predstavite Novi Pazar u jednoj rječenici kako bi ona glasila? ŠABAN ŠARENKAPIĆ:  Nisam neki zavičajac, a grad moga rođenja mogao je biti i bilo koji grad. Ali, eto, slučajevi su odlučili. Ne znam koliko porijeklo […]

Continue Reading

FADILA PEPIĆ: RAZVOJ OBRAZOVANJA U ROŽAJAMA

Sadržaj Uvod. 3 1. Struktura školskog sistema u Crnoj Gori 4 2.  Obrazovni sistem u Rožajama. 5 a) Predškolsko obrazovanje. 5 Predškolsko obrazovanje i vaspitanje namijenjeno je djeci od šest mjeseci do polaska u osnovnu školu. 5 Ciljevi predškolskog obrazovanja i vaspitanja su: 6 b) Osnovno obrazovanje. 8 c) Srednje obrazovanje. 10 Zaključak. 16 Literatura. 17 […]

Continue Reading

NADA MATOVIĆ: REKLI SU MI DA NISAM ZRELA

Рекли су ми да нисам зрела Рекли су ми да нисам зрела,да сам несигурна и да нећу успјети,сви су ми то рекли.Можда сам и била таква,али само зато што на овом свијетунико није био довољно храбарда ми испуни једну једину жељу:да ме погледа очима човјека.Жеља је остала у мени годинама,борила се да дише, да уђе […]

Continue Reading

IGBALA MURIĆ: ULOGA NASTAVNIKA U RAZVOJU EMOICIONALNE INTELIGENCIJE KOD UČENIKA

Sadržaj 1. Rezime 2. Uvod 3. Teorijski okvir 4. Uloga nastavnika u razvoju emocionalne inteligencije 5. Metodologija i istraživanje 6. Diskusija 7. Zaključak 8. Literatura Rezime Rad istražuje značaj emocionalne inteligencije u procesu obrazovanja i ulogu nastavnika u njenom razvoju kod učenika. Emocionalna inteligencija obuhvata sposobnost prepoznavanja, razumijevanja i upravljanja sopstvenim emocijama, kao i empatijsko […]

Continue Reading